STORIE SUL TAPPETO
Il prossimo appuntamento con le Storie sul
Tappeto - proposte dalla biblioteca civica Ca dij Libär dlä Cort Cèrä ai
suoi utenti più giovani – si terrà mercoledì 19 febbraio, alle 17,15 presso la sede
di piazza della Chiesa.
Anche questa volta i volontari leggeranno – e
interpreteranno - per loro tante nuove, fantastiche fiabe per lanciarsi insieme
sulle ali della fantasia.
IL CIRCOLO DI MONTEBUGLIO CERCA UN NUOVO
BANCONIERE
Il circolo Arci Concordia di Montebuglio cerca un nuovo banconiere
che gestisca la somministrazione di alimenti e bevande prendendo in affitto
locale di mescita completamente arredato. Gli interessati sono pregati di inviare
al più presto domanda e curricolo all’indirizzo mail circolomontebuglio@gmail.com
o al recapito postale di via Fratelli Grandi numero 3.
PERICOLO D’INCENDIO
L’amministrazione comunale comunica che,
stante il prolungato periodo di siccità, la Regione Piemonte ha dichiarato lo
stato di massima pericolosità per incendi boschivi, con il conseguente totale
divieto di accendere fuochi all’aperto in luoghi che si trovino a meno di cento
metri dalle zone boscate.
LUTTI
Sono recentemente mancati Paolo Gioria, 63
anni di Ramate, Maria Giuditta Indrizzi Clemente, 86 anni di Casale centro e
Dario Gaspari, 81 anni anch’egli di Casale.
A parenti e amici le più sentite condoglianze
della redazione.
Omegna
STUDENTI PER L’AMBIENTE
Si presuppone, in genere, che gli allievi
degli istituti professionali si interessino soltanto agli argomenti
strettamente legati al lavoro cui si vanno preparando, che siano impermeabili
ai temi culturali generali e a quelli legati al loro essere cittadini a tutto
tondo. A smentire tale diceria ci hanno pensato recentemente gli studenti dell’istituto
Carlo Alberto Dalla Chiesa, classe quarta del corso Manutentori di Autoveicoli.
Appassionatisi alle tematiche ambientali dopo aver affrontato lo studio di
alcuni autori della grande letteratura italiana, in particolare Giuseppe Parini
e la sua ode alla Salubrità dell’Aria, e spronati dalla docente di Lettre,
professoressa Melissa Scrudato, hanno chiesto di dedicare alcune ore di lezione
alla conoscenza del territorio in cui vivono, quello del Cusio, e ai problemi
di salvaguardia dell’ambiente in generale e del lago d’Orta in particolare.
In loro aiuto si è mosso innanzitutto
Ecomuseo Cusius del Lago d’Orta e Mottarone che, attraverso l’intervento
del presidente emerito Massimo M. Bonini – che è anche docente della medesima
scuola – ha organizzato una conferenza per illustrare brevemente la storia dell’industrializzazione
del bacino. I ragazzi hanno così potuto scoprire come il lago, un tempo
particolarmente pescoso, abbia subito durante la maggior parte del ventesimo
secolo, un forte inquinamento che lo aveva portato alla perdita quasi totale
del suo patrimonio ittico. Sono stati poi raccontati l’intervento di recupero –
il liming – condotto all’inizio degli anni ’90 sotto la supervisione dei
ricercatori dell’Istituto per lo Studio degli Ecosistemi acquatici CNR di
Pallanza, gli spettacolari risultati ottenuti e il lavoro di monitoraggio e
reintroduzione delle specie scomparse tutt’ora in corso.
I giovani hanno quindi pensato di verificare
le attività in corso chiedendo un colloquio con l’assessore all’ambiente del
comune di Omegna, Mattia Corbetta. L’incontro si è svolto mercoledì 5 febbraio
in municipio.
Stato delle spiagge, analisi nelle aree
balneabili, conquista della Bandiera Blu per la spiaggia della Boschina di
Bagnella sono stati i principali temi trattati. Si è inoltre parlato della
possibilità di introdurre piccoli progetti di pesca commerciale in virtù dei
risultati del progetto di reinserimento di specie ittiche autoctone, che sembra
si stiano finalmente riproducendo. Infine, Corbetta ha sottolineato
l’importanza di coinvolgere le nuove generazioni nella cura del lago.
Nuove iniziative sono allo studio da parte
della classe, che nel frattempo si premurerà di informare, e possibilmente
coinvolgere, tutti i compagni di scuola attraverso lo strumento del giornalino
scolastico che viene regolarmente pubblicato sul sito internet dell’istituto.
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